O futuro das livrarias na era dos tablets

Diante do avanço dos leitores digitais, grandes redes investem em expansão, diversificam o portfólio e reforçam a oferta de livros eletrônicos

Luiz Guilherme Gerbelli, O Estado de S.Paulo, 7 de março de 2011

No mês passado, a Borders, segunda maior rede de livraria dos Estados Unidos, pediu concordata e decidiu fechar 30% das suas lojas. A justificativa foi a dificuldade da empresa em se ajustar diante das novas tecnologias. A chegada dos leitores digitais revolucionou o mercado literário e obrigou as principais redes a repensarem o modelo de negócio. O que tira o sono dos principais executivos é saber qual será o peso do livro impresso no faturamento.

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O Kindle será gratuito?

Renato Cruz, O Estado de S.Paulo, 7 de março de 2011

Kevin Kelly, ex-editor da revista Wired, publicou um gráfico em seu blog. A partir das quedas de preço do Kindle nos últimos dois anos, o gráfico, que havia sido feito originalmente por John Walkenbach, mostra que o preço do leitor de livros da Amazon chegaria a zero em novembro deste ano, caso a tendência fosse mantida.

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País não está pronto para erradicar miséria

Uirá Machado entrevista Renato Dagnino, Folha de S. Paulo, 7 de março de 2011

O Brasil não está pronto para erradicar a miséria nem para absorver a chamada nova classe média, avalia Renato Dagnino, professor titular no Departamento de Política Científica e Tecnológica da Unicamp. De acordo com ele, falta ao país o conhecimento tecnológico e científico adequado para a inclusão social ocorrer de forma sustentável social e ambientalmente. Por outro lado, Dagnino vê na erradicação da miséria uma “oportunidade de ouro” para repensar o tipo de conhecimento produzido no país.

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Imagens científicas da medicina criam mercado da esperança

Heloisa Helvécia entrevista Rafaela Zorzanelli, Folha de S.Paulo, 7 de março de 2011

Enquanto nossas vísceras são esquadrinhadas por ressonâncias, tomografias e tudo o mais, aumenta a crença de que as respostas para qualquer sofrimento se escondem no físico. Essa relação é tema de “Corpo em Evidência”, trabalho dos pesquisadores Francisco Ortega e Rafaela Zorzanelli.

Quem fala à Folha é a capixaba Rafaela, que é mestre em psicologia e odeia tirar fotos. Longe de negar o benefício trazido pelas tecnologias, ela estuda o ônus, como novas síndromes e suas representações sociais.”Ganhamos muito, mas há modificações fortes na nossa experiência como ser humano. Se são perdas, não sei.”

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Creative Commons põe ministra na defensiva

Jotabê Medeiros, O Estado de S.Paulo, 27 de janeiro de 2011

A ministra da Cultura, Ana de Hollanda, viveu emoções extremadas em sua primeira visita oficial a São Paulo. Ela participou da reinauguração da Biblioteca Mário de Andrade, no centro, “Podem existir diferenças políticas, mas a cultura aproxima. A cultura é de todos, é do cidadão”, discursou Ana no saguão, numa solenidade interrompida por gritos de manifestantes contra o prefeito Gilberto Kassab.

Logo a seguir, a ministra demonstrou nervosismo e impaciência ao ter de explicar sua decisão de tirar do site do Ministério da Cultura as licenças Creative Commons, fato noticiado pelo Estado na semana passada. A decisão gerou gritaria entre os militantes da cultura digital – Ana chegou a ser chamada de “Ministra do Ecad” no Twitter por ter usado argumentos conservadores em defesa do copyright. “Eu totalmente sou a favor da cultura digital. Vamos usar os Pontos de Cultura para disseminar as culturas digitais”, reagiu. “Eu não represento o Ecad. Eu sou associada, como tantos outros artistas. Todo mundo tinha de se associar para receber seus direitos. No momento certo, nós vamos discutir os direitos autorais, mas não é agora.”

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Um terço dos professores leciona sem curso superior

Plano prevê formar 400 mil, mas não vai zerar defasagem

Luciano Máximo, Valor, 14 de dezembro de 2010 

Quase um terço dos professores da educação básica das redes pública e particular do Brasil não tem formação adequada. Do total de 1,977 milhão de docentes, 636,8 mil – 32,19% – ensinam sem diploma universitário. De acordo com dados de 2009 do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o quadro piora nas regiões mais pobres do país.

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O que aconteceu de mais importante na ciência em 2008 segundo a Folha

Este levantamento de acontecimentos do ano na ciencia , realizado pela Folha Online em 26 de dezembro de 2008, é permeado pelo olhar editorial desta mídia, dificilmente valorizando os avanços no conhecimento livre como desejaríamos. Tem, todavia o mérito de sistematizar várias informações relevantes.

Em 2008, o Brasil deu passos importantes nas pesquisas com células-tronco embrionárias, que finalmente foram aprovadas no país, durante um julgamento histórico no STF (Supremo Tribunal Federal). Também obtivemos a primeira linhagem de células-tronco embrionárias 100% nacional, um passo importante para a independência dos estudos brasileiros na área.

Os pesquisadores também conheceram mais sobre Marte, que recebeu a visita da sonda Phoenix, da Nasa (agência espacial norte-americana). O trabalho da sonda possibilitou a confirmação da existência de gelo e a descoberta de água líquida no planeta.

A população temeu pelo “fim do mundo”, causado pela operação do LHC (Grande Colisor de Hádrons), considerado a maior máquina já construída pelo homem. Ainda sem um Prêmio Nobel “sério”, o Brasil teve de se contentar com o primeiro Prêmio Ig Nobel, que congratula pesquisas inúteis feitas pelos cientistas.

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Cientistas pedem fim de ”oligarquia”

Em manifesto, pesquisadores reclamam de descaso do CNPq com as necessidades das pequenas instituições

Herton Escobar, O Estado de S.Paulo, 26 de dezembro de 2008

Um manifesto assinado por mais de 180 cientistas, alunos e professores de pequenas instituições de ensino e pesquisa do País acusa o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) de funcionar como uma “oligarquia”, ignorando as necessidades de pesquisadores fora da “elite” acadêmica das grandes universidades. A carta foi enviada no início do mês a várias lideranças políticas do setor em Brasília, incluindo o presidente Luiz Inácio Lula da Silva.

Veja também: Leia a íntegra do manifesto

O Estado procurou o CNPq durante mais de uma semana para a reportagem, mas o presidente do conselho, Marco Antônio Zago, não estava disponível para entrevistas.

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Descoberta a mais antiga caverna ocupada por seres humanos

Caverna era usada como habitação há 2 milhões de anos, de acordo com datação de artefatos achados no local

Redação, O Estado de S.Paulo, 19 de dezembro de 2008

Uma equipe internacional de pesquisadores datou de 2 milhões de anos atrás uma série de artefatos encontrados na caverna Wonderwek, na África do Sul. Essa datação faz dos artefatos os mais antigos vestígios de ocupação de uma caverna por ancestrais do homem – no caso, o Homo habilis.

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MEC diz que criacionismo não é tema para aula de ciências

Fábio Takahashi (olha de S.Paulo) e Talita Bedinelli, Folha de S.Paulo, 13 de dezembro de 2008

O Ministério da Educação tomou posição no debate relativo ao ensino do criacionismo nas escolas do país. Para o MEC, o modelo não deve ser apresentado em aulas de ciências, como fazem alguns colégios privados, em geral confessionais (ligados a uma crença religiosa).

“A nossa posição é objetiva: criacionismo pode e deve ser discutido nas aulas de religião, como visão teológica, nunca nas aulas de ciências”, afirmou à Folha a secretária da Educação Básica do Ministério da Educação, Maria do Pilar.

Apesar do posicionamento, o MEC diz não poder interferir no conteúdo ensinado pelas escolas, pois elas têm autonomia.

Conforme informou o colunista da Folha Marcelo Leite no último dia 30, o colégio Mackenzie (presbiteriano) adotou neste ano apostilas que apresentam o criacionismo nas aulas de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental. Outras escolas, como as adventistas, por exemplo, praticam opção semelhante.

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